DESPEDIMOS 2018

Despedimos 2018, un año en el que habéis participado en múltiples y diversas actividades de lectura y la escritura: 

Ilustración de Pawel Kuczinski

• desarrollando la creatividad mediante la escritura de textos en el programa ComunicA 
• escribiendo poemas para el XXII y XXIII Certamen de Poesía para Escolares "Poetas del 27" (y recogiendo algunos premios)
• recitando poemas de García Lorca y vinculándolos a la línea de oralidad en el programa anteriormente mencionado
• formando parte del club de lectura "Morris Lessmore" 
• leyendo muchos libros para el proyecto "Ayudar mediante la Lectura" 
• recomendando a vuestros compañeros y compañeras de clase los libros que habéis leído y que os han gustado  
• invitando a los niños y niñas de los Centros de Infantil de la zona para leerles cuentos
• leyendo los títulos del Itinerario Lector que el centro tiene establecido
• compartiendo lecturas en los apadrinamientos lectores entre alumnado de Sexto y Primero de E. Primaria o entre alumnado de Quinto y Segundo.
• buscando un espacio para la lectura durante los recreos
• empleando las herramientas TIC para investigar y crear nuevos materiales vinculados al proyecto "Vivir y Sentir el Patrimonio"
• visitando una Biblioteca Pública Municipal
• practicando la lectura en los talleres de Velocidad Lectora 
• leyendo en el patio con el Bibliopatio 
• creando cómics para conmemorar el 60º aniversario de la primera publicación de Mortadelo y Filemón y el 80º aniversario de la primera publación de Supermán
• desarrollando las actividades de formación de usuarios y de búsqueda de información en la biblioteca 
• escuchando cuentos sobre la alfombra del rincón de Infantil
• ... 

Sin olvidar que ha sido el año dedicado a conmemorar el 75º aniversario de "El Principito", obra escrita por el escritor y aviador francés Antoine de Saint-Exupéry.

Para finalizar esta última entrada del año, traigo una vez más los poemas de Lorca recitados por los alumnos de 2º ciclo de E. Primaria. Se realizaron durante el mes de marzo, coincidiendo con el Día Mundial de la Poesía y dentro del programa ComunicA.

Que disfrutéis escuchándolos...

     

Haz clic en las imágenes

     

... y que tengáis un feliz Año Nuevo. Nos vemos en 2019.

USO SEGURO DE JUGUETES CONECTADOS

Estando en unas fechas en las que se reciben muchos regalos, traigo al blog de la 'biblio' una guía para el uso seguro de juguetes conectados que is4k (INCIBE) ha publicado en colaboración con la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes. Esta guía contiene recomendaciones para padres y madres en las que se abordan aspectos tan importantes como saber configurar estos juguetes de forma segura para que sean utilizados con los menores riesgos.

Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas:

Si estás interesado en descargar la guía completa, pulsa sobre el siguiente icono:

Haz clic para acceder 

ÁLBUM SÍ, GRACIAS

Como suele ser habitual por estas fechas, los libreros del Club Kirico han publicado una guía de recomendaciones de libros. El Club Kirico es un proyecto que nace desde el grupo de librerías Kirico asociadas a Cegal para:

• Fomentar la lectura entre los niños y los jóvenes
• Proponer desde las librerías libros de calidad
• Contribuir a la formación de la biblioteca familiar
• Tejer redes de carácter cultural que permitan crear comunidades de lectores con la librería como referencia

Las guias que publica son selecciones de libros organizados en torno a un tema, una edad, un género o un lugar. Están en formato pdf para que podamos imprimirlas y recomendar sus libros o adquirirlos en alguna de las librerías. En esta ocasión se titula "Álbum sí, gracias" y se trata de una selección de álbumes ilustrados para que no falte la lectura en casa con libros de calidad.

Ilustración de Hannah Cumming

En los álbumes ilustrados las imágenes son las que nos van contando una historia y el relato literario las complementa. Como nos indica al comenzar la guia el escritor cubano Sergio Andricaín, "un libro ilustrado por un artista relevante, bien editado y mejor impreso, puede funcionar como una sala de arte. Y si un libro actúa como una pequeña galería, entonces una buena biblioteca de libros ilustrados funciona como un museo." 

Si quieres acceder a la guia "Álbum sí, gracias", pulsa sobre la siguiente imagen. Seguro que en esta selección encuentras libros muy interesantes.

Haz clic sobre la imagen para acceder.

FELIZ NAVIDAD

Desde la Biblioteca Escolar 
del CEIP Domingo Lozano, 

os deseamos una feliz Navidad 
llena de libros y lectura.

Ilustración de Chuck Groenink

ESTADÍSTICAS DEL PRIMER TRIMESTRE

Ilustración de Joey Chou

Ha finalizado el primer trimestre del curso y ya podemos obtener datos sobre los préstamos individuales que hemos realizado por nivel y conocer cuáles han sido los libros y autores más leídos. 

Cada trimestre tenemos en cuenta las estadísticas que genera el programa BiblioWeb de gestión de la biblioteca, con el propósito de hacer un balance y de conocer mejor vuestras tendencias en lectura, para ajustarnos más a vuestros intereses.

Colocando el cursor sobre los distintos grupos podréis ver el número de préstamos individuales realizados por curso. En total, desde Infantil a Primaria han sido 1280 los libros prestados a lo largo del trimestre. Además, también se han hecho préstamos de títulos que pertenecen al itinerario lector establecido por nuestro centro.

Una línea de trabajo, por parte de todo el profesorado del centro, donde la biblioteca es considerada como un centro de recursos; el afianzamiento de vuestro hábito lector; las novedades de literatura infantil y juvenil que se van incorporado al catálogo; o la posibilidad que estamos dando a los que sois más lectores de utilizar este servicio no solo en el horario asignado a los distintos grupos, sino también durante el tiempo de recreo adaptándolo así a vuestro propio ritmo de lectura, son factores que influyen en que el balance continúe siendo muy positivo y nuestra biblioteca siga siendo un lugar con mucha vida.

COMENZAMOS EL INVIERNO 2018 ~ 2019

imagina un lugar...

...donde el agua es sólida, 

la luz es líquida,

el cielo un río helado

que fluye bajo tus pies.

Damos la bienvenida al invierno con estas sugerentes palabras de Sarah L. Thomson y una ilustración de Rob Gonsalves que podemos encontrar en el libro 'Imagina un lugar', publicado por la Editorial Juventud.

Aprovechando que tenemos cambio de estación, os propongo que hagáis una lectura de un texto informativo sobre el invierno 2018 - 2019 y localicéis la información necesaria para responder a una serie de cuestiones muy concretas:

• ¿A qué hora entra oficialmente el invierno?
• ¿Cuánto tiempo durará esta estación?
• ¿Qué día podremos observar un eclipse total de Luna?
• ¿Cuándo podremos ver la primera Luna llena del invierno?
• A lo largo de las noches de invierno podremos ver las doce estrellas más brillantes del cielo visibles desde nuestra latitud, ¿cuáles son?

Para encontrar las respuestas a estas y a otras muchas cuestiones, pulsad en el siguiente doodle con el que Google nos anuncia que hoy se produce el solsticio de invierno y accederéis a la información que proporciona el Instituto Geográfico Nacional.

Haz clic para acceder a la información

Que tengáis un buen invierno lleno de lecturas.

NAVIDAD EN ESPAÑOL

Recientemente publicábamos el Diccionario Imaginario que el alumnado de 2º Ciclo de E. Primaria ha realizado en el ámbito del programa ComunicA que estamos desarrollando en nuestro centro. Y ya que hablamos de palabras, navegando un poquito por la red he visto que desde la Fundación del Español Urgente (Fundéu) nos animan a buscar palabras navideñas de cualquier país de habla hispana y compartirlas con la etiqueta #NavidadEnEspañol. Este es el texto con el que lo hacen:

"En estas últimas semanas del año todo parece girar en torno a la Navidad: lo que comemos, lo que hacemos, lo que cantamos, lo que celebramos. Cientos de objetos y actividades con sus nombres específicos que, para muchos, evocan el espíritu de estas fiestas. 

Y, como en casi todos los aspectos de nuestra vida, el español nos depara una enorme variedad y no pocas sorpresas. En cada uno de los países hispanohablantes (y en cada región, en cada comunidad, a veces en cada familia) existen tradiciones distintas con nombres diferentes.

Para empezar, algunos usamos más la palabra navidad, mientras que otros prefieren pascua. Hay quien en estos días come turrón o mazapán, otros lo celebran con natilla, gomitas, pan de frutas o catibía.  En algunas casas suena la zambomba que acompaña a los villancicos y en otras las parrandas y trullas hacen sonar el cuatro y los panderos.

Una variedad de tradiciones y palabras que se nota también en quién trae los regalos navideños: los Reyes Magos, Papá Noel, Santa Claus (Santa o Santa Clos en algunos lugares), el Viejito Pascuero, el Niño Jesús, el Niño Dios… 

Queremos recopilar un poco de esa riqueza de las palabras navideñas. Por eso te invitamos a compartir en las redes sociales, con la etiqueta #NavidadEnEspañol, esos términos navideños propios de tu país, de tu región… Y que nos expliques brevemente su significado, claro."

Pues ya sabes..., ¿te animas a compartir alguna palabra navideña?

Ilustración de Hanna Sun

DÍA DE LA LECTURA

Hoy, día 16 de diciembre, se celebra el Día de la Lectura en Andalucía. 

Con esta celebración se conmemora el nacimiento del poeta andaluz Rafael Alberti y la clausura durante los días 16 y 17 de diciembre de 1927 del homenaje realizado en el Ateneo de Sevilla al poeta cordobés Luis de Góngora, al que asistieron diversos escritores, muchos de ellos andaluces: Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luis Cernuda entre otros, que posteriormente serían conocidos como la Generación del 27 y que darían lugar a lo que hoy conocemos como la Edad de Plata de la Literatura Española.

Todos los años el Centro Andaluz de las Letras elige a un autor o autora que realiza una Alocución Ciudadana que se lee en todos los actos que se celebran en Andalucía. Este año el autor elegido ha sido el poeta Jorge Urrutia, que con el título "Leer es descubrir" nos invita a la lectura y nos habla de la importancia que tiene junto a la escritura, actividades necesarias para los autores y que están íntimamente relacionadas. 

Si quieres acceder al texto, pulsa sobre la siguiente imagen:

Pulsa para comenzar a leer

NIEVE

Estando ya casi a mediados del mes de diciembre y viendo que la participación en el XXIII Certamen de Poesía para Escolares está siendo alta, aun teniendo este año un plazo tan breve de entrega, aprovecho para traer a nuestro blog un poema muy apropiado para estos días y así seguir animando a los que aún no habéis encontrado la inspiración necesaria para escribir poesía. 

"Nieve" es un poema que pertenece a un libro que muchos de vosotros ya conocéis y que me gusta traer de vez en cuando a nuestro blog. Se trata de "La casa de los días", escrito por Sagrario Pinto y editado por Anaya. Lo podéis encontrar en nuestra biblioteca escolar en la sección de poesía del punto rojo, con la signatura P-PIN-cas.

NIEVE

Corazón encendido 

con luz del sol,

las nubes me regalan

pan de algodón.

Corazón encendido 

con luz del día,

con los copos de nieve

juega mi niña.

Corazón encendido

con luz del aire,

por el camino blanco

voy a buscarte.

Bonito, ¿verdad? 

Ánimo para los que tenéis intención de escribir para el certamen y aún no lo habéis hecho. Recordad que los poemas han de ser inéditos y originales. De tema y forma libre, y con un mínimo de catorce y un máximo de cien versos. El Jurado va a tener muy en cuenta la originalidad, la belleza literaria y el buen uso y corrección del lenguaje.

Todavía estáis a tiempo. No dejéis pasar esta oportunidad de practicar la expresión escrita.

DICCIONARIO IMAGINARIO

Publicamos la segunda actividad que ha realizado el alumnado de 2º Ciclo de E. Primaria en el contexto del programa ComunicA en el presente curso escolar 2018 - 2019. La hemos titulado "Diccionario imaginario" y se relaciona, fundamentalmente, con la línea de escritura creativa. 

El diccionario es un libro en el que se explica, en orden alfabético, los significados de las palabras y la manera adecuada de escribirlas. Partiendo de aquí, hemos propuesto a nuestro alumnado que invente palabras nuevas para crear entre todos un diccionario que tenga su origen en la imaginación.

Ilustración de Joey Chou

Haciendo uso de los diccionarios que tienen en sus aulas, los alumnos y alumnas han buscado palabras que les sugirieran nuevos términos, en la mayoría de los casos partiendo de dos palabras ya existentes, combinando lexemas y morfemas,  y fusionando significados de una y de otra dando lugar a un nuevo vocabulario que bien podría designar tanto a seres animados o inanimados, reales o irreales, como a cualidades y acciones, posibles o imposibles.

Se han fijado en las palabras pensando en lo que les sugieren, en cómo suenan, en lo que expresan realmente para ellos o lo que les recuerdan y han relacionado significados reelaborando un nuevo concepto mediante un juego lógico con las palabras elegidas.

Este es el resultado de su trabajo. Como siempre, han disfrutado mucho poniendo en funcionamiento su creatividad y jugando con el lenguaje. Palabras nuevas, sin recorrido alguno, pero que han servido para profundizar un poco más en la riqueza léxica de nuestra lengua.

El recurso empleado para la publicación es Genially. Las ilustraciones que encontraréis en cada una de las páginas son del ilustrador taiwanés Joey Chou.

Disfrutad vosotros también leyendo nuestro "Diccionario imaginario".

Pulsa sobre la imagen para comenzar a leer

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Hoy es el Día de la Constitución y ayer celebramos en nuestro centro su 40º aniversario de diversas maneras. Además de efectuar todos los alumnos del centro una votación para elegir el tema de la Semana Cultural de este curso...

...el alumnado de tercer ciclo ha tenido acceso a un recurso muy interesante para conocer mejor el Senado y sus funciones.  

La herramienta interactiva se titula "El Pequeño Senado" y podemos encontrarla en la página "La Constitución a la pizarra" del entorno colaborativo Colabor@. 

En "El Pequeño Senado" accedemos a muchos contenidos adaptados para los niños: encontraremos vídeos explicativos, acompañaremos a un senador en un día de trabajo, descubriremos todo lo que se decide en el Senado, leeremos una breve historia de la Constitución, conoceremos la función de los senadores, accederemos a vocabulario relacionado y realizaremos diversos juegos y test de conocimientos. 

Si estáis interesados en conocer este recurso interactivo, pulsad sobre la siguiente imagen:

Haz clic para comenzar

PREMIOS LAZARILLO 2018

Los Premios Lazarillo fueron convocados por primera vez en el año 1958 por el ya extinguido Instituto Nacional del Libro Español (INLE) con el propósito de estimular la producción de álbumes ilustrados destinados al público infantil y juvenil. 

Desde 1986 los convoca la Organización Española para eI Libro Infantil y Juvenil (OEPLI), con el patrocinio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en las modalidades de "Álbum Ilustrado" y "Creación literaria". Es, por tanto, el galardón más antiguo de la literatura infantil y juvenil que se concede en España y uno de los más prestigiosos en nuestro país y en Iberoamérica.

Este año, en la modalidad de "Creación literaria" se ha concedido el premio a la obra titulada "Rusgalía", de Andrea Maceiras, destacando que es "una obra bien urdida y entramada con un lenguaje poético con bellísimas escenas que te transportan a un mundo galáctico. Una apuesta a la imaginación desbordante y a la ciencia ficción".

En la modalidad de "Álbum Ilustrado" las premiadas han sido Paloma Corral y Begoña Oro con la obra titulada "Un fuego rojo", por "su originalidad, el trato del color con una rica paleta de grises en contraste con colores vivos, la composición de la doble página y la secuenciación de los personajes, así como una gran sensibilidad por la naturaleza".

Si quieres saber más acerca de los libros premiados, sigue leyendo:

IX CAMPAÑA SOLIDARIA "VAPOR TI, VAPOR TODOS"

Gracias a la campaña "VAPOR TI, VAPOR TODOS", la Fundación SM ha donado más de 550.000 libros. Y una Navidad más, se pone en marcha esta acción solidaria con el objetivo de hacer llegar el mayor número posible de libros a niños y niñas de nuestro país que se encuentran en situaciones desfavorecidas.

Pulsa para leer el primer capítulo

¿Cómo podemos participar?

Este año podemos hacerlo de dos maneras:

• Comprando un libro de El Barco de Vapor del 17 al 23 de diciembre y, por cada libro comprado, la Fundación SM donará otro libro a las entidades colaboradoras, es decir, 1 libro x 1 libro.

• Entrando en la página de Facebook El Barco de Vapor y dándole al "me gusta". Por cada seguidor nuevo hasta el 23 de diciembre (incluido), se suma un libro más hasta un máximo de mil libros.

La Fundación SM pone a disposición de  Fundación Secretariado Gitano, la Federación de Plataformas Sociales Pinardi, Hijas de la Caridad, AMPA CEIP León Solá de Melilla, Proyecto Cañada Viva, Fundación Balia y Comunidad Sant Egidio tantos libros como títulos de El Barco de Vapor se hayan vendido durante el periodo de duración de la campaña, más los libros conseguidos a través del canal de Facebook de El Barco de Vapor. Estas ONGs emplearán esos libros en sus múltiples programas de atención a la infancia.

Fuente: LiteraturaSM.com

ACTIVIDADES EN LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS DURANTE DICIEMBRE

Damos difusión desde nuestro blog a algunas de las actividades que se han programado para este mes de diciembre desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga, dentro del Plan de Fomento de la lectura en las Bibliotecas Públicas Municipales.

• LECTURAS CON CIENCIA

Dirigido a último ciclo de primaria y secundaria. Concertada. 

Contenido: teniendo la ciencia y la lectura como protagonistas, se realizarán experimentos científicos relacionados con un texto procedente de una obra literaria elegida. En este caso, y conmemorando el 200 aniversario de su primera publicación, se ha escogido el título Frankenstein o El Moderno Prometeo, de Mary Shelley.

En la biblioteca:

"Bernabé Fdez. Canivell" (Pedregalejo) Fechas: 11 y 12 de diciembre

• LOS CUENTOS DEL PRINCIPITO

Dirigido a escolares de Segundo Ciclo de Primaria. Concertada.

Contenido: se dará a conocer a  este clásico universal haciendo un especial hincapié en sus valores más destacados (amistad, empatía, lealtad, respeto, solidaridad…). Para ello, una preciosa decoración y vestuario  llevará a los participantes al desierto de Sahara, donde Saint-Exupéry se imaginó a sí mismo en sus encuentros con el pequeño príncipe. Se leerán pequeños fragmentos de "El Principito" y se narrarán cuentos con los que disfrutar y reflexionar acerca de todos esos valores que con tanta dulzura se tratan en esta deliciosa obra. 

En la biblioteca:

"Salvador Rueda" (Ciudad Jardín) Fecha: 3 de diciembre

• QUERIDOS REYES MAGOS

Dirigido a escolares de Infantil y Primer Ciclo de Primaria. Concertada

Contenido: Sesiones de narración de cuentos de temática navideña  y exposición de libros navideños.

En la biblioteca:

"Jorge Guillén" (Perchel) Fechas: 30 de noviembre a 10 de diciembre

• CUENTACUENTOS NAVIDEÑO

Dirigido a escolares de infantil, primer y segundo ciclo de primaria. Concertada.

Contenido: La llegada de la navidad es el marco adecuado para trasladar la imaginación y la creatividad entre las páginas de los libros de temática navideña, mediante sesiones de narración oral. 

En la biblioteca:

"Francisco de Quevedo" (La Luz) Fecha: 13 de diciembre